「うちの子、なんだかやる気がなくて…」
「いろんなことに挑戦してほしいけど、本人が乗り気じゃなくて…」
子育てをしていると、そんな悩みにぶつかることがありますよね。
実は、「やる気の有無」よりも、“引き出し方”こそがカギなのかもしれません。
この記事では、我が家のエピソードを中心に、「子どもが“やりたい！”と自発的に動き出すきっかけ作り」についてご紹介します。
家庭でできる声かけや関わり方の工夫を、実際の成功談・失敗談を交えてお届けします。
親が“やらせたい”と思ったときに陥りがちなNG例
まず最初に、過去の私が実際にしてしまった“やらせたい気持ちが前に出たパターン”を紹介します。
ケース①：「ちゃんとやって」「もっと頑張って」
息子がサッカークラブに入りたての頃、思ったように動けない姿を見て私はつい「もっと本気でやりなよ」と言ってしまいました。
その後、「俺、向いてないかも…」と呟いたとき、ハッと気づいたのです。
やる気がないのではなく、“否定されるのが怖くなっただけ”だったと。
ケース②：「〇〇くんはもっとできてるよ」
比較は子どもの心を一気に冷やしてしまいます。
ある日、「Aくんは毎日練習してるんだってよ」と何気なく言った私に対して、息子は明らかに不機嫌に。
「俺は俺でしょ」という一言に、子どもの心の叫びが詰まっていました。
子どもの「やってみたい！」を引き出す5つの関わり方
「楽しいかも」を一緒に探すスタンスで
親が先回りして「これやってみたら？」と言うのではなく、「一緒に面白そうなことを探そう」という姿勢が◎。
我が家では、暇な休日に「最近気になることある？」「お父さんは昔◯◯やってみたかったんだよね〜」と話していたところ、息子が突然「トランポリンってやってみたい」と言い出したことがありました。
「できなくても大丈夫」な空気づくり
「やりたい」には「失敗が怖い」「期待されすぎたくない」という気持ちも含まれています。
なので、我が家では何かを始めるときには「うまくできなくてもOK！」「途中でやめても大丈夫」と事前に伝えるようにしています。
すると、始めるハードルがぐっと下がり、「まずはやってみようかな」という姿勢になってくれました。
選択肢を“見える化”して並べてみる
「何がやりたい？」と聞いても答えられないのは、選択肢が見えていないからかも。
わが家では、ホワイトボードに「やってみたいリスト（見学もOK）」として
・バスケクラブ
・理科実験教室
・YouTube動画づくり
・お菓子作り挑戦
…などを書き出しておきました。
子どもも視覚的に情報を確認できると、「じゃあ今週はコレ」と自分で選びやすくなります。
「やってみてどうだった？」で振り返りトーク
体験したあとは、「どうだった？」という感想の共有タイムを忘れずに。
ここで「よくできたね！」だけでなく、「おもしろかった部分」「難しかった部分」両方に共感するのがポイント。
我が家では、お菓子作りで型崩れしたときに「これはこれで芸術的だね！」と笑いながら話すことで、次回へのやる気に繋がったようです。
親の“挑戦”も共有する
子どもに「挑戦する姿勢」を伝えたいなら、親の行動が何よりのお手本。
私がランニングを始めたとき、「パパ、すぐ疲れるけど頑張ってるね」と息子がクスっと笑っていました。
その姿を見て、「俺も◯◯やってみようかな」と言ってくれたときのうれしさは忘れられません。
親の関わりで生まれた“やってみよう”体験談
体験①：絵が苦手だと思っていた娘が…
娘は「絵が苦手」と思い込んでいました。でも、ある日「マンガのキャラ模写ってどうやるんだろ？」と親がボソッと言ったのをきっかけに、親子で“模写チャレンジ”をスタート。
すると、自分なりのアレンジを加え始め、最終的には「私、絵けっこう好きかも」と言うようになりました。
体験②：「勉強なんて無理」と言っていた息子が…
「勉強なんてつまらない」と言っていた息子に、「お父さんも英語やり直してみようかな」と話したのをきっかけに、一緒に“英単語クイズ”をするように。
そのうち、「単語カード作るの楽しいかも」と、本人から進んで取り組むようになりました。
子どもに寄り添う言葉がけ実例集
- 「やってみたら？」ではなく「ちょっと試してみる？」
- 「頑張って」ではなく「楽しんできてね」
- 「できた？」ではなく「どんなふうだった？」
- 「またやるの？」ではなく「それ、気に入ったんだね」
- 「何がやりたいの？」ではなく「最近ちょっと気になってることある？」
声のトーンも「指示」ではなく「相談」や「提案」を意識するだけで、子どもの受け止め方が変わっていきます。
まとめ：子どもの「やりたい！」は一緒に育てるもの
子どもが「やってみたい！」と感じる瞬間は、まるで小さな芽のようなもの。
水をあげたり、陽に当てたり、じっくり見守ったり——親の関わり方ひとつで、芽がすくすく育つかどうかが変わってきます。
親の理想を押しつけるより、一緒に探す・
子どもの「やりたい！」を引き出す親の関わり方と会話の工夫
「うちの子、なんだかやる気がなくて…」
「いろんなことに挑戦してほしいけど、本人が乗り気じゃなくて…」
子育てをしていると、そんな悩みにぶつかることがありますよね。
実は、「やる気の有無」よりも、“引き出し方”こそがカギなのかもしれません。
この記事では、我が家のエピソードを中心に、「子どもが“やりたい！”と自発的に動き出すきっかけ作り」についてご紹介します。
家庭でできる声かけや関わり方の工夫を、実際の成功談・失敗談を交えてお届けします。
親が“やらせたい”と思ったときに陥りがちなNG例
まず最初に、過去の私が実際にしてしまった“やらせたい気持ちが前に出たパターン”を紹介します。
ケース①：「ちゃんとやって」「もっと頑張って」
息子がサッカークラブに入りたての頃、思ったように動けない姿を見て私はつい「もっと本気でやりなよ」と言ってしまいました。
その後、「俺、向いてないかも…」と呟いたとき、ハッと気づいたのです。
やる気がないのではなく、“否定されるのが怖くなっただけ”だったと。
ケース②：「〇〇くんはもっとできてるよ」
比較は子どもの心を一気に冷やしてしまいます。
ある日、「Aくんは毎日練習してるんだってよ」と何気なく言った私に対して、息子は明らかに不機嫌に。
「俺は俺でしょ」という一言に、子どもの心の叫びが詰まっていました。
子どもの「やってみたい！」を引き出す5つの関わり方
「楽しいかも」を一緒に探すスタンスで
親が先回りして「これやってみたら？」と言うのではなく、「一緒に面白そうなことを探そう」という姿勢が◎。
我が家では、暇な休日に「最近気になることある？」「お父さんは昔◯◯やってみたかったんだよね〜」と話していたところ、息子が突然「トランポリンってやってみたい」と言い出したことがありました。
「できなくても大丈夫」な空気づくり
「やりたい」には「失敗が怖い」「期待されすぎたくない」という気持ちも含まれています。
なので、我が家では何かを始めるときには「うまくできなくてもOK！」「途中でやめても大丈夫」と事前に伝えるようにしています。
すると、始めるハードルがぐっと下がり、「まずはやってみようかな」という姿勢になってくれました。
選択肢を“見える化”して並べてみる
「何がやりたい？」と聞いても答えられないのは、選択肢が見えていないからかも。
わが家では、ホワイトボードに「やってみたいリスト（見学もOK）」として
・バスケクラブ
・理科実験教室
・YouTube動画づくり
・お菓子作り挑戦
…などを書き出しておきました。
子どもも視覚的に情報を確認できると、「じゃあ今週はコレ」と自分で選びやすくなります。
「やってみてどうだった？」で振り返りトーク
体験したあとは、「どうだった？」という感想の共有タイムを忘れずに。
ここで「よくできたね！」だけでなく、「おもしろかった部分」「難しかった部分」両方に共感するのがポイント。
我が家では、お菓子作りで型崩れしたときに「これはこれで芸術的だね！」と笑いながら話すことで、次回へのやる気に繋がったようです。
親の“挑戦”も共有する
子どもに「挑戦する姿勢」を伝えたいなら、親の行動が何よりのお手本。
私がランニングを始めたとき、「パパ、すぐ疲れるけど頑張ってるね」と息子がクスっと笑っていました。
その姿を見て、「俺も◯◯やってみようかな」と言ってくれたときのうれしさは忘れられません。
親の関わりで生まれた“やってみよう”体験談
体験①：絵が苦手だと思っていた娘が…
娘は「絵が苦手」と思い込んでいました。でも、ある日「マンガのキャラ模写ってどうやるんだろ？」と親がボソッと言ったのをきっかけに、親子で“模写チャレンジ”をスタート。
すると、自分なりのアレンジを加え始め、最終的には「私、絵けっこう好きかも」と言うようになりました。
体験②：「勉強なんて無理」と言っていた息子が…
「勉強なんてつまらない」と言っていた息子に、「お父さんも英語やり直してみようかな」と話したのをきっかけに、一緒に“英単語クイズ”をするように。
そのうち、「単語カード作るの楽しいかも」と、本人から進んで取り組むようになりました。
子どもに寄り添う言葉がけ実例集
- 「やってみたら？」ではなく「ちょっと試してみる？」
- 「頑張って」ではなく「楽しんできてね」
- 「できた？」ではなく「どんなふうだった？」
- 「またやるの？」ではなく「それ、気に入ったんだね」
- 「何がやりたいの？」ではなく「最近ちょっと気になってることある？」
声のトーンも「指示」ではなく「相談」や「提案」を意識するだけで、子どもの受け止め方が変わっていきます。
まとめ：子どもの「やりたい！」は一緒に育てるもの
子どもが「やってみたい！」と感じる瞬間は、まるで小さな芽のようなもの。
水をあげたり、陽に当てたり、じっくり見守ったり——親の関わり方ひとつで、芽がすくすく育つかどうかが変わってきます。
親の理想を押しつけるより、一緒に探す・一緒に探す・一緒に試す・一緒に失敗する。
そんな親子の時間こそが、子どもの「やりたい！」を育てていく栄養になるのだと思います。
親はコーチではなく、伴走者。
「応援しているよ」「いつでも味方だよ」というメッセージが、何より子どもを勇気づけてくれます。
今日のひと言が、明日の「やってみようかな」につながるかもしれません。
ぜひ、ご家庭でも“子どもが主役”の小さなチャレンジを、一緒に楽しんでみてください。
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